Grado Octavo
TESOROS ALADOS EN LA PERLA DEL INGRUMÁ
PRESENTACION DEL PROYECTO
La observación de aves es una actividad pedagógica que despierta un interés en la educación ambiental en aspectos biológicos y ecológicos permitiendo fortalecer los procesos de comprensión, formación y sensibilización con el medio ambiente y desarrollando competencias y habilidades críticas, reflexivas y analíticas. Con tal propósito se plantea y desarrolla este proyecto que tiene como estrategia central el Avistamiento de aves y convoca las disciplinas de educación física, educación artística, lectura crítica, ciencias naturales y competencias socioemocionales en un trabajo integrado que busca que los estudiantes aprenden, comprendan y reflexionen de manera didáctica, sobre el avistamiento de aves como estrategia de conservación de estas importantes especies.
OBJETIVOS
Fortalecer los procesos de formación integral de los estudiantes del grado octavo de la Escuela Normal de Riosucio Caldas, con material educativo sobre aves, para ampliar el conocimiento y la apropiación del territorio. Así mismo, implementar adecuadamente herramientas TAC en los procesos de identificación registro y enseñaje sobre avistamiento en los estudiantes del grado octavo, dinamizando así la jornada única.
INTEGRANTES DEL PROYECTO
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2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
2026 |
2027 |
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Ruth Dary Díaz Durán |
Ruth Dary Díaz Durán |
Diego Fernando del Rio |
Néstor Jairo Zapata |
Kevin Martin Peña |
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Luz Elena Salazar |
Bernarda Ramírez Calvo |
Daniel Alejandro Giraldo |
Héctor Humberto Gil |
Héctor Humberto Gil |
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Fabio Hernán Sánchez |
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José Aurelio Sánchez |
José Aurelio Sánchez |
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Alexis Martínez D |
Alexis Martínez D |
Alexis Martínez D |
Alexis Martínez D |
Alexis Martínez D |
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Entre 90-100 Estudiantes 8° |
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ARTICULACION DEL PROYECTO CON ELEMENTOS PROPIOS DE LA ENS
(Metodología, proyectos transversales, CAD, jornada única…)
El Proyecto Educativo Institucional de la escuela Normal de Riosucio Caldas, tal como se explicita en su presentación: “se sitúa en los cambios del mundo global y reconoce la urgencia de tener en cuenta la dinámica que les es propia, para comprender la esencia de los fenómenos sociales, políticos, económicos y culturales. En esta lógica asume el reto de educar a través de la acción directa, mediada por estrategias que se configuran a partir de una cosmovisión aplicada a la realidad, en un escenario de comunidades pluriétnicas y multiculturales que caracterizan el contexto” (pág.7 PEI)
Como institución formadora siempre ha trabajo en pro de “viabilizar una propuesta de trabajo de formación que se centra en la contextualización del saber, un saber que debe ser conceptualizado a partir de la identificación de problemas del contexto, que se convierten en el pretexto para conocer, apropiar, intervenir realidades que permiten al estudiante ampliar su visión de mundo y fortalecer su pensamiento crítico” (pág.23 PEI)
Para hacerlo realidad ha asumido una organización por campos de conocimiento con el interés de establecer la integración de saberes que confluyen debido a un problema vital, problema que se convierte en pretexto para brindar una formación contextualizada, dialógica que le apuesta a la interdisciplinaridad como ejercicio integrador vital para la comprensión del mundo.
En coherencia con lo anterior se desarrolla esta unidad didáctica integrada que convocan a diferentes disciplinas en torno al - AVISTAMIENTO DE AVES- como estrategia didáctica de formación que da la oportunidad para que estudiantes, intercambien conocimiento mediante la observación, reconocimiento y conservación de las diferentes especies de aves presentes en el contexto del municipio de Riosucio Caldas.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS 2025
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No |
ACTIVIDAD |
FECHA |
OBJETO |
DESARROLLO |
RECURSO INVERTIDO |
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1 |
ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO |
28-04- 2025
07-05-2025
20-10-2025 |
Continúa la IE proyectando el avistamiento de aves a la comunidad educativa a través del acompañamiento pedagógico
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Jornadas de avistamiento con IE Marco Fidel Suarez comunidad el oro. Zona rural, Riosucio Charlas informativas IE Juan XXIII de Marquetalia, Caldas sobre la participación en el GBD Vinculación Aleteos del saber y Tesoros Alados en la Perla del Ingrumá |
Binoculares (9) Las Aves de mi vereda Formato de Avistamiento institucional Guías ilustradas de la avifauna local |
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eBird Lista - 28 oct 2025 - El Oro, Riosucio, Caldas, CO (5.405, -75.751) - 21 especies |
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2 |
GLOBAL BIG DAY |
10-05-2025
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Participa en eventos académicos de ciencia a nivel local e internacional con capacidad crítica, reflexiva y propositiva.
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Durante el I y II periodo los estudiantes identifican familias de aves y especies nativas de la región, a partir de la lectura y configuración de textos de diversas tipologías, además de la participación familiar en ejercicios de ciencia ciudadana. Actualización perfil eBird |
130 copias en hojas reciclables para formato de Avistamiento institucional eBird
Merlin |
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eBird Listado - 10 may 2025 - Riosucio--Casco Urbano - 54 especies |
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3 |
INTERCAMBIO ACCIONES DE CONSERVACIÓN |
03-06- 2024 |
Participa en eventos académicos sobre cultura del agua e intercambia acciones de conservación con IE del municipio |
La IE Normal Sagrado Corazón participó en el intercambio de experiencias de conservación con la IE El Liceo con la presentación “Tesoros Alados en la perla del Ingrumá”, participaron líderes estudiantiles, docentes y club defensor del agua institucional |
Binoculares Formatos de avistamiento institucional Guías ilustradas de la Avifauna Local Parlante |
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4 |
PARTICIPACIÓN EN ACTOS CONMEMORATIVOS |
07-08-2025 |
Participa en eventos culturales donde se celebra el aniversario del municipio |
La IE Normal Sagrado Corazón participó con una muestra sobre el proyecto de avistamiento como excusa para la apropiación del territorio. |
Pendón institucional del proyecto Tendero de aves Materiales artísticos Carteles, impresiones |
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5 |
PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES CULTURALES |
23-10-2025 |
Participa en eventos culturales junto con la biblioteca municipal Oto Morales |
La IE Normal Sagrado Corazón participó acompañando el ejercicio de avistamiento; durante el caminar se observa, escucha y registra lo que se lee del entorno. |
Binoculares (9) 10 copias en hojas reciclables para formato de Avistamiento institucional
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https://www.instagram.com/p/DQMzjapkcoL/?img_index=6&igsh=dWFobWt3YTZ3eGc4
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PREMIACIÓN GLOBAL BIG DAY |
28-10-2025
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Premiación institucional de la participación en eventos académicos de ciencia comunitaria a nivel local e internacional (GBD 2025) con capacidad crítica, reflexiva y propositiva.
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Durante el II periodo los estudiantes identifican familias de aves y especies nativas de la región, en un intercambio de ejercicios de ciencia ciudadana. Actualización perfil eBird |
20 copias en hojas reciclables para formato de Avistamiento institucional
eBird Merlin |
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eBird Lista - 28 oct 2025 - El Oro, Riosucio, Caldas, CO (5.405, -75.751) - 21 especies |
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7 |
CIENCIAS NATURALES |
2025 |
Desarrollo de competencias científicas y ambientales en los estudiantes |
Promover la indagación, el pensamiento crítico, la comprensión del entorno natural y la formación de ciudadanos responsables con el ambiente, en concordancia con los enfoques de enseñanza por indagación, alfabetización científica y educación ambiental integral |
Materiales artísticos Carteles, impresiones |
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7 |
PRACTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA
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2025 |
Desarrolla competencias investigativas desde el ejercicio de la docencia, como requisito para optar por el título de "Normalista Superior" |
Presentación del trabajo con la siguiente matriz: Título, formulación del problema, objetivo general, conclusiones, año de realización, autores y linea de investigación en la que se inscribe. |
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INFORME FINAL DEL PROYECTO: Conclusiones, recomendaciones, proyección a 2026
El proyecto de Avistamiento de aves para los grados octavos, se ha consolidado a nivel institucional por su impacto e innovación producto del trabajo integrado de las diferentes asignaturas que convergen en él.
La Institución cuenta con un perfil en la plataforma científica eBird, con 14 listas registradas, 74 especies observadas durante los años 2024 y lo que va transcurrido del 2025, además del manejo por parte de algunos estudiantes de aplicaciones como Merlin
Ha resultado un gran acierto vincular el ejercicio de avistamiento de aves a la dinámica investigativa del PFC, con el aporte de instituciones rurales a través de la práctica pedagógica se dinamizaron los procesos educativos y generó interés en el desarrollo de la investigación como necesidad vital de validación y apropiación territorial de material educativo en contexto.
Gracias a la participación este año se continúa con el fortalecimiento del proyecto, la adquisición de elementos y materiales permite mejorar significativamente la experiencia, lo que permitirá seguir consolidando al Avistamiento de Aves como el proyecto bandera de la Jornada Única institucional y por qué no, algún día, proyecto de país.
FIRMA DE LOS DOCENTES LIDERES
DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS 2026
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No |
ACTIVIDAD |
FECHA |
OBJETO |
DESARROLLO |
RECURSO INVERTIDO |
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1 |
INTERCAMBIO ACCIONES DE CONSERVACIÓN |
10-04- 2026 |
Participa en eventos académicos de intercambio de experiencia significativas y capacidad instalada para los ejercicios de avistamiento en las instituciones educativas del departamento.
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La IE Normal Sagrado Corazón participó en el intercambio de experiencias de conservación con la IE Nazario Restrepo con el taller teórico practico “Tesoros Alados en la perla del Ingrumá”, participaron líderes estudiantiles, docentes y club ambiental institucional |
eBird Lista - 10 abr 2026 - Nazario Restrepo, Viterbo, Caldas, CO (5,068, -75,869) - 15 especies |
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2 |
ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO |
13 al 17-04- 2026
20 al 24-04- 2026
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Continúa la IE proyectando el avistamiento de aves a la comunidad educativa a través del acompañamiento pedagógico y la visita a las zonas verdes del municipio |
Jornadas de avistamiento con los estudiantes de 8°: Parque la Candelaria Parque San Sebastian Ecoparque Sipirra Reservas Naturales |
Binoculares (9) Las Aves de mi vereda Formato de Avistamiento institucional Guías ilustradas de la avifauna Colombiana (3) Birds of Colombia (3) |
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eBird Lista - 24 abr 2026 - 7-55 Calle 8, Riosucio, Caldas, CO (5.421, -75.703) - 20 especies |
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3 |
GLOBAL BIG DAY |
09-05-2026
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Participa en eventos académicos de ciencia a nivel local e internacional con capacidad crítica, reflexiva y propositiva.
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Durante el I y II periodo los estudiantes identifican familias de aves y especies nativas de la región, a partir de la lectura y configuración de textos de diversas tipologías, además de la participación familiar en ejercicios de ciencia ciudadana. Actualización perfil eBird |
130 copias en hojas reciclables para formato de Avistamiento institucional eBird Merlin
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4 |
RESULTADOS GLOBAL BIG DAY |
13-05-2026 |
Participa en eventos académicos de ciencia a nivel local e internacional con capacidad crítica, reflexiva y propositiva.
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Conocimiento, registro e identificación de la avifauna local. Ejercicio familiar de identificación de aves y especies nativas en ejercicios de ciencia ciudadana. Actualización perfil eBird |
eBird Lista - 9 may 2026 - 7 Calle 11, Riosucio, Caldas, CO (5.422, -75.702) - 52 especies |
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5 |
PREMIACIÓN GLOBAL BIG DAY |
28-10-2026
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Premiación institucional de la participación en eventos académicos de ciencia comunitaria a nivel local e internacional (GBD 2026) con capacidad crítica, reflexiva y propositiva.
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Durante el II periodo los estudiantes identifican familias de aves y especies nativas de la región, en un intercambio de ejercicios de ciencia ciudadana.
Actualización perfil eBird |
20 copias en hojas reciclables para formato de Avistamiento institucional Transporte eBird Merlin Binoculares Guías |
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eBird Lista - 17 sept 2026 - El Rubí - 24 especies (+1 otros taxones) |
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6 |
APROPIACIÓN DEL TERRITORIO |
25-09-2026 |
Desarrollo de competencias científicas y ambientales en los estudiantes |
Promover la indagación, el pensamiento crítico, la comprensión del entorno natural y la formación de ciudadanos responsables con el ambiente, en concordancia con los enfoques de enseñanza por indagación, alfabetización científica y educación ambiental integral |
20 copias en hojas reciclables para formato de Avistamiento institucional Transporte eBird Merlin Binoculares Guías |
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8.1 |
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eBird Lista - 25 sept 2026 - Riosucio- La playa. - 40 especies (+1 otros taxones) |
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https://www.instagram.com/reel/DdwxyimowZB/?stkn=MW05YTRkdW43NXU2ZA==
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8.2 |
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8.3 |
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7 |
INTELIGENCIA NATURALISTA
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2026 |
Desarrollo de competencias científicas y ambientales en los estudiantes |
Promover la indagación, el pensamiento crítico, la comprensión del entorno natural y la formación de ciudadanos responsables con el ambiente, en concordancia con los enfoques de enseñanza por indagación, alfabetización científica y educación ambiental integral |
Formato de Avistamiento institucional eBird Merlin Binoculares Guías |
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